Episodio 2: ¿Ya hemos llegado?

Lee en voz alta: Los alumnos pueden seguir la conversación mientras la escuchan. Haga clic en AQUÍ para descargar una copia de la transcripción.

Vocabulario: Explorar nuevas palabras. Los alumnos escuchan el vocabulario de alto nivel en su contexto. Pídales que identifiquen la definición después. Haga clic en AQUÍ para la página de vocabulario.

Geografía ¿Ya hemos llegado? se trata de ir de un lugar a otro.

1. Traza un mapa de todos los lugares que se mencionan. Haga clic en AQUÍ para la página de actividades de los lugares.
2. Haga clic en AQUÍ para ver un recorrido en Google Earth del viaje. Haz que los alumnos creen sus propios viajes a la naturaleza en mapas digitales o de papel.
3. Para el tercer grado: Escuche el episodio como una extensión del ¿Dónde estamos? Unidad de Investigación de Estudios Sociales.
4. Para el 4º grado: Escuche el episodio como una extensión de la unidad de investigación de estudios sociales "¿Importa dónde vives? Unidad de investigación de estudios sociales.El libro de W.H.H. Murray Aventuras en la naturaleza se le atribuye el inicio de la tendencia a que el ciudadano medio se vaya de vacaciones. ¿Por qué la clase media no tomaba vacaciones antes de esa época? ¿Qué cosas estaban sucediendo que hicieron posible este cambio?