{"id":19385,"date":"2026-05-05T16:54:44","date_gmt":"2026-05-05T20:54:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.theadkx.org\/?p=19385"},"modified":"2026-05-05T16:54:47","modified_gmt":"2026-05-05T20:54:47","slug":"pleins-feux-sur-les-enseignants-ambassadeurs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.theadkx.org\/fr\/teacher-ambassador-spotlight\/","title":{"rendered":"Pleins feux sur les enseignants ambassadeurs"},"content":{"rendered":"

Par Katelyn Shaheen, \u00e9cole primaire L.P. Quinn, Tupper Lake, NY<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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J'enseigne depuis 14 ans \u00e0 l'\u00e9cole primaire L.P. Quinn, dans le district scolaire central de Tupper Lake. J'enseigne actuellement l'anglais et les sciences sociales en sixi\u00e8me ann\u00e9e et j'ai pass\u00e9 une grande partie de ma carri\u00e8re \u00e0 travailler avec des \u00e9l\u00e8ves de la quatri\u00e8me \u00e0 la sixi\u00e8me ann\u00e9e. J'ai \u00e9galement eu l'occasion de travailler en tant que coordinatrice du programme d'\u00e9tudes sociales et en tant qu'enseignante ambassadrice pour l'Adirondack Experience.<\/p>\n\n\n\n

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La collaboration avec ADKX a \u00e9t\u00e9 extr\u00eamement pr\u00e9cieuse pour mes \u00e9l\u00e8ves et notre communaut\u00e9 scolaire. Leurs programmes favorisent la recherche, la collaboration et l'action \u00e9clair\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves, tout en les encourageant \u00e0 poser des questions, \u00e0 \u00e9valuer les sources et \u00e0 utiliser des preuves. Ces exp\u00e9riences s'alignent parfaitement sur le cadre des \u00e9tudes sociales de l'\u00c9tat de New York et sur les normes d'apprentissage du socle commun pour la ma\u00eetrise de l'histoire et des \u00e9tudes sociales. Ces comp\u00e9tences sont essentielles \u00e0 la fois pour les \u00e9tudes sociales et pour l'enseignement de la lecture et de l'\u00e9criture. De l'exploration de nos ressources naturelles, de notre faune et de l'histoire de l'exploitation foresti\u00e8re dans les Adirondacks au niveau primaire, en passant par l'\u00e9tude des sources primaires, du commerce des fourrures, de l'histoire de l'\u00c9tat de New York, de la g\u00e9ographie et des d\u00e9bats, les programmes d'ADKX donnent vie \u00e0 l'apprentissage d'une mani\u00e8re significative et engageante. Je suis toujours reconnaissante des opportunit\u00e9s qu'ADKX offre \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves et du partenariat solide qui continue \u00e0 soutenir l'apprentissage \u00e0 tous les niveaux scolaires.<\/p>\n\n\n\n

ADKX s'associe \u00e9galement \u00e0 nous chaque ann\u00e9e pour l'Adirondack Day, contribuant \u00e0 donner vie \u00e0 ces exp\u00e9riences d'apprentissage pour les \u00e9l\u00e8ves de la maternelle \u00e0 la 6e ann\u00e9e. Ces programmes enrichissent constamment notre programme d'\u00e9tudes et ont un impact durable sur nos \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

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En plus des programmes scolaires, ADKX propose des sorties \u00e9ducatives int\u00e9ressantes qui permettent aux \u00e9l\u00e8ves d'\u00e9tendre leur apprentissage au-del\u00e0 de la salle de classe. L'ann\u00e9e derni\u00e8re, des \u00e9l\u00e8ves de troisi\u00e8me ann\u00e9e ont visit\u00e9 le mus\u00e9e, ainsi que des \u00e9l\u00e8ves de premi\u00e8re ann\u00e9e, et nos classes de quatri\u00e8me et cinqui\u00e8me ann\u00e9e, qui participent r\u00e9guli\u00e8rement aux programmes chaque printemps. Les \u00e9l\u00e8ves de deuxi\u00e8me ann\u00e9e se rendent \u00e9galement au mus\u00e9e chaque ann\u00e9e pour participer au programme hivernal Balsam Traditions. Ces excursions donnent aux \u00e9l\u00e8ves des occasions concr\u00e8tes de relier leurs \u00e9tudes de l'histoire, de la g\u00e9ographie et de la culture de l'\u00c9tat de New York \u00e0 des lieux et \u00e0 des objets r\u00e9els. Je suis toujours reconnaissante des opportunit\u00e9s qu'ADKX offre \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves et du partenariat solide qui soutient l'apprentissage \u00e0 tous les niveaux scolaires.<\/p>\n\n\n\n

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Les programmes \u00e9ducatifs d'ADKX soutiennent fortement l'enseignement de la g\u00e9ographie de l'\u00c9tat de New York et de l'histoire des \u00c9tats-Unis, en aidant les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 relier l'apprentissage en classe \u00e0 la r\u00e9gion des Adirondacks et \u00e0 leurs propres exp\u00e9riences.<\/p>\n\n\n\n

Les programmes que nous avons propos\u00e9s \u00e0 tous les niveaux scolaires sont les suivants<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

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