Moments Adirondack
Une collaboration avec la bibliothèque publique d'Albany
Cette série virtuelle dynamique propose des conversations avec des auteurs, des historiens et des responsables culturels qui mettent en lumière les histoires et les idées qui définissent les Adirondacks et au-delà. De l'héritage des grands camps à l'influence d'artistes et d'écrivains emblématiques, chaque session a offert de nouvelles perspectives sur le riche patrimoine de la région et ses liens avec des mouvements culturels plus larges.
Moments Adirondack a eu lieu les mercredis soirs de janvier à avril 2026. Parcourez les archives ci-dessous pour découvrir ces anciens programmes.
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Présenté en partenariat avec :
Programmes précédents
L'audacieuse chevauchée de minuit de Theodore Roosevelt vers la présidence
8 avril 2026
Paul Grondahl, biographe de Teddy Roosevelt, évoquera les heures dramatiques au cours desquelles Roosevelt a escaladé le mont Marcy, a appris que le président William McKinley était mort des suites d'un assassinat, a fait un audacieux voyage en chariot à minuit jusqu'à la gare de North Creek et a prêté serment en tant que 26e président de l'Union européenne, le président de l'Union européenne, le président de l'Union européenne.th Président des États-Unis à Buffalo le 14 septembre 1901. L'exposé de Grondahl éclaircira un mystère persistant sur la longue attente de Roosevelt au Tahawus Club avant qu'il ne se mette en route pour North Creek.
À propos de l'orateur :
Paul Grondahl est le directeur Opalka de l'Institut des écrivains de l'État de New York à l'université d'Albany, l'une des principales organisations de présentation littéraire du pays. Journaliste primé, il a travaillé comme reporter pendant 33 ans à l'Albany Times Union, où il tient toujours une chronique hebdomadaire. Il a été nommé directeur de l'Institut des écrivains en 2017 et est également un ancien élève distingué en arts et lettres de l'Université d'Albany, où il a obtenu une maîtrise en anglais. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages, dont des biographies politiques du maire d'Albany Erastus Corning 2nd et Theodore Roosevelt, intitulé Je me suis élevé comme une fusée : L'éducation politique de Theodore Roosevelt. Sa biographie à paraître, Andy Rooney : Une vie chanceuse, sera publié par SUNY Press à l'automne 2026.
Georgia O'Keeffe au lac George : sujets peints, relations sociales et réflexions sur l'identité personnelle
18 mars 2026
Comment expliquer le foisonnement créatif qui a marqué les années passées par Georgia O'Keeffe au lac George, un intervalle qui compte parmi les plus prolifiques de ses sept décennies de carrière ? Un aperçu de son œuvre de cette période révèle une abondance étonnante : environ deux cents peintures sur toile et sur papier, accompagnées de nombreux croquis et pastels.
Le lac George a été pour O'Keeffe un puissant lieu de stimulation artistique. Bon nombre des sujets botaniques qui allaient définir son œuvre ont d'abord pris forme sur ce site. En tant que lieu de retraite de la ville de New York, il lui permettait non seulement d'entretenir un contact soutenu avec le monde naturel, mais aussi de ressentir un profond sentiment d'appartenance, un ancrage essentiel à sa vision moderniste en devenir. Mais ce n'était pas seulement un refuge ; le lac George fonctionnait également comme un lien social, animé par une circulation continue de visiteurs.
Dans ce cadre aux multiples facettes, O'Keeffe a abordé de nouveaux sujets tout en réfléchissant plus délibérément à son identité et à son indépendance artistique, y compris à la perspective imaginaire d'avoir son propre studio. Cette présentation examine les forces qui ont façonné les années passées au lac George : l'évolution de ses sujets, les dynamiques sociales changeantes qui l'entouraient et la manière dont le site lui-même a nourri sa pratique créative.
À propos de l'orateur :
Yaritza Martinez Pule a rejoint le Georgia O'Keeffe Museum en 2022 en tant qu'assistante de conservation après avoir bénéficié d'une bourse de recherche Fulbright. Auparavant, elle a été chargée de recherche en conservation au Museo Franz Mayer à Mexico et assistante de conservation à la 80WSE Gallery, une galerie affiliée à l'université de New York, où elle a organisé des expositions avec l'Institute of Fine Arts, le Costume Institute et le Steinhardt's Department of Art. En outre, elle a été chercheuse invitée dans les archives de l'université Benemérita Autónoma de Puebla. Elle est titulaire d'une maîtrise de l'université de New York, où elle a concentré ses recherches sur les dimensions historiques et culturelles des textiles, et d'une licence de l'université Marquette, avec une spécialisation en histoire de l'art, en études des médias numériques et en études espagnoles et latino-américaines, et a complété une partie de sa formation en histoire de l'art au King's College de Londres. Plus récemment, Yaritza a assuré le commissariat de Un cercle que rien ne peut briser, L'exposition examine la manière dont le vocabulaire unique de formes rondes de Georgia O'Keeffe a croisé les sentiments, la mémoire et l'expérience vécue.
Aventures avec le frère Yusuf
17 février 2026
En préparation d'une exposition historique sur l'expérience noire dans les Adirondacks, la bibliothèque publique d'Albany et l'Adirondack Experience accueilleront le conférencier Adam Stewart à la bibliothèque publique d'Albany, qui proposera également un Zoom en direct. Adam présentera ses réflexions sur le temps qu'il a passé enfant dans les Adirondacks avec le frère Yusuf Burgess. Avec le conservateur du projet Charles Clark III, nous invitons le public à se joindre à nous avant le programme pour partager leurs photos ou des objets qui les relient aux Adirondacks.
À propos de l'orateur :
Adam Stewart est un éducateur, un mentor pour les jeunes et un homme de plein air dont le travail fait le lien entre l'apprentissage en classe, l'engagement communautaire et la gestion de l'environnement. Adam a vécu à Albany jusqu'en 2020, période au cours de laquelle il a occupé plusieurs postes axés sur la jeunesse et la communauté. Il a travaillé pour le département de la conservation de l'environnement de l'État de New York en tant que directeur adjoint de DeBruce, puis en tant que coordinateur du programme de diversité Campership du département de la conservation de l'État de New York. Il a également soutenu des jeunes à Equinox House et enseigné les sciences et les mathématiques à l'école Doane Stuart. En 2020, Adam s'est installé à Syracuse, où il a obtenu un master en éducation spécialisée à l'université de New York. Il enseigne maintenant dans une classe de 4e année en coenseignement, se spécialisant dans l'éducation inclusive. Depuis 2015, Adam est membre du conseil d'administration de John Brown Lives !, une organisation de défense des droits de l'homme et de l'environnement qui se consacre à la narration, à l'éducation en plein air et à la libération des communautés. Sa passion pour le plein air inspire à la fois son travail professionnel et sa vie personnelle, puisqu'il est randonneur, campeur et défenseur de l'idée de connecter les jeunes - en particulier ceux des communautés défavorisées - à la nature.
Salutations des grands camps : L'histoire des vacances dans les Adirondacks
14 janvier 2026
En 1850, la région des Adirondacks reste littéralement un espace vierge sur la carte, non arpenté, non cartographié et en grande partie non organisé. La plupart des Américains blancs voyaient les Adirondacks comme un endroit si désolé que, pour citer un document ancien, “en raison des montagnes, des marécages (sic) et des terres noyées, il est impraticable et inhabité”.”
Pourtant, en 1900, les Adirondacks accueillaient des propriétés d'été élaborées pour les familles les plus riches d'Amérique, notamment les Vanderbilt, les Rockefeller, les Carnegie, les Whitney et les Morgan. Theodore Roosevelt a même hérité de la présidence lors d'une promenade de minuit en buckboard au cœur du parc. Depuis plus d'un siècle, les Adirondacks sont restés une destination célèbre qui attire les magnats, les célébrités et les Américains ordinaires. Randonneurs, chasseurs, campeurs en canoë, chauffeurs, élites et écologistes (et bien d'autres encore) attendent avec impatience leurs visites et leurs vacances dans “l'ADK”.”
Comment cette transition s'est-elle produite ? Pourquoi s'est-elle produite ? Quelles forces ont conduit au développement de la région à la fin du XIXe siècle, et comment l'histoire des Adirondacks interagit-elle avec l'histoire américaine au sens large ? Et d'ailleurs, qu'est-ce qu'un “grand camp” ?
Rejoignez l'historien américain et Adirondacker à longueur d'année Connor Williams pour “Greetings from the Great Camps : L'histoire des vacances dans les Adirondacks”. M. Williams, qui est historien en chef au Great Camp Sagamore et enseigne au Middlebury College, évoquera les forces, les mouvements, les moments et les personnes qui ont conduit à l'association de la nature sauvage, de l'effort, du rajeunissement et du confort qui définissent encore aujourd'hui la région des Adirondacks.
À propos de l'orateur :
Connor Williams Connor Williams, érudit, enseignant et défenseur de l'histoire américaine et afro-américaine, partage les récits de notre passé pour aider à façonner les sociétés de notre avenir. Originaire de New York et aspirant à l'alpinisme maritime, Connor vit actuellement avec sa famille au bord du lac Champlain, dans le parc des Adirondacks. Il est l'historien de Great Camp Sagamore, un site historique national et une ancienne propriété de Vanderbilt, où il dirige tous les programmes d'histoire pour plusieurs milliers de visiteurs chaque été.
De manière plus générale, et par le biais de divers formats, Connor utilise ce rôle pour concevoir et mettre en œuvre des moyens innovants d'enseigner l'histoire de l'environnement, l'histoire de l'âge du Gilded et l'histoire des classes, du capitalisme et de l'inégalité à divers publics de l'histoire publique. Avant de passer son doctorat à Yale, Connor a obtenu une maîtrise au Dartmouth College, où sa thèse portait sur les influences diasporiques sur la pensée politique de Frederick Douglass. Entre autres bourses, prix et récompenses, il a été finaliste du Louis Pelzer Memorial Award, prix national récompensant les meilleurs travaux d'étudiants de troisième cycle. Connor a enseigné à Yale, à la Southern Connecticut State University et au Yale College Writing Center. Il a également travaillé pour la division des manuscrits et des archives de Yale et pour le Gilder Lehrman Center for the Study of Slavery, Resistance, and Abolition (Centre Gilder Lehrman pour l'étude de l'esclavage, de la résistance et de l'abolition).






