Épisode 30 : Museum Talk : Vous êtes invités !
Pourquoi ne pouvons-nous pas toucher les objets exposés dans les musées ? Quels sont les moyens utilisés par les musées pour assurer la sécurité des objets et des artefacts ? Pourquoi tenons-nous tant à inclure des éléments interactifs dans nos expositions ici à l'ADKX ? Découvrez toutes ces questions et bien d'autres encore dans cet épisode de ADKX-tra Crédit, avec des interviews de Liz Belyea, responsable des programmes publics, et de Greffier Shelby Walton. Explorez notre base de données de collections numériques ici pendant que vous écoutez !
Tracteur Linn de la société Oval Wood Dish Corporation. Utilisé pour le transport du bois. 1926.
(1962.013.0001) Visitez notre exposition Work in The Woods pour en savoir plus.
Liens avec le programme d'études
Lire à haute voix : Les élèves peuvent suivre tout en écoutant. Télécharger une copie de la transcription. Cliquez sur ICI pour télécharger une copie de la transcription.
Vocabulaire : Explorer de nouveaux mots. Les élèves écouteront du vocabulaire de haut niveau en contexte. Demandez-leur d'identifier la définition. Cliquez sur ICI pour la page de vocabulaire.
La science : Risques naturels ; établir des parallèles entre les impacts des risques naturels sur la terre et la vie humaine et les impacts qu'ils ont sur la conservation. Cause et effet : une manipulation négligente des objets d'art entraîne des dommages, tandis qu'une manipulation prudente permet aux objets d'art de rester en bon état.
Questions
Les élèves de niveau supérieur peuvent vouloir explorer certains sujets de manière plus approfondie.
- Rechercher les pratiques de conservation appropriées pour un type d'artefact spécifique, comme les vêtements, les meubles ou les peintures.
- Concevez votre propre musée interactif en rapport avec ce que vous apprenez en classe.
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