Lisez à haute voix : Les élèves peuvent suivre tout en écoutant. Cliquez sur ICI pour télécharger une copie de la transcription.
Vocabulaire : Explorer de nouveaux mots. Les élèves écoutent du vocabulaire de haut niveau en contexte. Demandez-leur ensuite d'en identifier la définition. Cliquez sur ICI pour la page de vocabulaire.
Géographie En sommes-nous arrivés là ? consiste à se rendre d'un endroit à un autre.
- Dressez une carte de tous les lieux mentionnés. Cliquez sur ICI pour la page d'activité des lieux.
- Cliquez sur ICI pour voir un tour Google Earth du voyage. Demandez aux élèves de créer leurs propres voyages dans la nature sur des cartes numériques ou en papier.
- Pour la 3e année : Écoutez l'épisode dans le prolongement de la Où sommes-nous ? Unité d'enquête sur les études sociales.
- Pour la 4ème année : Écoutez l'épisode dans le prolongement de l'unité d'enquête sur les études sociales intitulée Does It Matter Where You Live ? Unité d'enquête en sciences sociales.Le livre de W.H.H. Murray Aventures en pleine nature est crédité d'avoir lancé la tendance de la personne moyenne à partir en vacances. Pourquoi la classe moyenne ne prenait-elle pas de vacances avant cette époque ? Quels sont les événements qui ont rendu ce changement possible ?