Episodio 35: ¿Qué es el rústico?

Lectura en voz alta.  Los alumnos pueden seguir la grabación mientras la escuchan. Descargue una copia de la transcripción. Haga clic en AQUÍ para descargar una copia de la transcripción.

Vocabulario: Explorar nuevas palabras. Los alumnos escucharán vocabulario de alto nivel en contexto. Pídales que identifiquen la definición. Haga clic en AQUÍ para la página de vocabulario.

Plan de estudios: Recursos naturales, ciclos de la vida.  Pasea por un sendero natural, por el parque, por el barrio o incluso por el patio de recreo, e intenta encontrar algunos recursos naturales con los que crear arte. Recuerda que no debes arrancar la corteza de los árboles vivos ni coger plantas vivas para crear tus obras. Céntrate en cosas que puedas coger del suelo, como hace Larry. Si no tienes acceso a un espacio natural cercano, sigue el ejemplo del trabajo de Larry con objetos encontrados y reciclados, y mira qué puedes encontrar en el interior que ya no se utilice para crear tu arte. Cosas como palitos de helado sobrantes, materiales reciclables limpios y juguetes rotos pueden ser un buen punto de partida.

Es posible que los alumnos de cursos superiores quieran profundizar en algunos temas.

1. Larry Jenne animaba a los oyentes a pasar más tiempo en la naturaleza y a dedicarse a formas de arte como el rústico. ¿Cómo podría beneficiar a las personas y a la sociedad en general seguir su consejo?
2. Uno de los niños de este episodio dijo que cree que la naturaleza es más comodidad que decoración, ¿qué opinas al respecto?